浏览数量:0 作者:本站编辑 发布时间: 2015-02-09 来源:本站
10月28日下午,秋高气爽,栖霞区中电颐和家园小学迎来了南京市鼓楼、下关、栖霞、玄武四区的美术联片教研活动,来自各区县的美术教育专家和美术教师们欢聚一堂,在“11版课标”引领下共同参与探究“造型•表现”学习领域的教学策略,分别以人物、动物、交通工具和风景为主题,选择典型课例研讨“有效教学”的途径与方法,以教学研究课形式进行展示,让师生倍添新鲜感。
四位老师的课都经过精心准备,巧妙的导入、精心设计的教学环节、精美的图片范画欣赏、精彩的师生互动,充分展示了四位教师深厚的教学基本功,给参加的师生带来了别开生面的课堂。
下关区郑和小学任红梅老师执教的四年级《近大远小》,有意识地培养学生观察的方式,引导学生比较着看、联系着看、突破平时观察的习惯创造性的去看,教学过程层层递进,科学的帮助小学生掌握了风景画的基本技巧。
鼓楼区芳草园小学赵正宁老师执教四年级《车》,突破学生现有概括能力和审美能力的限制,认真进行教学设计,启发学生理解平面的车如何过渡到立体的车;在概括形的基础上如何进行细节刻画;又将绘本中与现实生活中的车展示给学生,让学生在创作中深深的体验造型艺术与生活地密切联系。
栖霞区中电颐和家园拉萨路小学分校严雯老师执教三年级《布老虎》,从一开始示范就很注重引导学生举一反三,按照题材寓意引导学生分类感知中国民间镇宅虎、乖乖虎、双头虎等艺术文化,现场的快拍仪屏录技巧、水油不相容技巧、以及萌态百出的学生作品给师生们留下了深刻的印象。
玄武区北京东路小学陈梦怡老师执教三年级《卡通人物秀》,巧妙的情境设计和角色扮演设计,整节课都让学生沉浸在情境的联系中、探索发现中,课堂目标设计的度把握的很好,学生通过努力都尝到了成功的体验,一体化的故事设计让师生们跃跃欲试,流连忘返。
最后由栖霞区美术教研员李娟老师进行点评,智慧地启发每一老师学以致用,让现场参与的老师们不知不觉中反观自己教学中的问题,感动于今天不同形式,不同风格的精彩案例分享。通过交流研讨,加强四区小学美术的交流学习,提高全体美术教师专业素养,共同发展。