【养正颐小】“转知成智”学习力生长课堂实践研究系列活动（十一）

2019年12月12日星期四，中电颐和家园小学的数学教研活动在录播教室顺利举行，此次活动由组长尚仕娟老师主持。

首先由三年级的李璐老师为我们呈现了一堂优质的数学课《间隔排列》。李璐老师精心设计的教学环节在课堂上得到了完美的呈现。

本节课李老师从学生的需求出发，以学生为中心，注重培养学生的动手操作能力与小组合作精神，为学生提供了合适的学习材料，让学生自主探究间隔排列的规律。并且，在学生自主总结归纳规律时，李老师进行合理的引导，帮助学生完善语言表达，形成较为严谨的数学语言。在课堂的应用练习环节，李老师注重练习的层次性与有效性，精选练习内容，帮助学生进一步认识并应用所发现的规律。一节课下来，学生在课堂中，学习了知识，培养了能力，丰富了认知。

然后，数学组全体老师集中研讨并分享了听课的感受，对李老师的这节课给出了一些意见和建议。在互相交流中，每一位老师都受益匪浅。

最后，尚仕娟主任对李璐老师的这节课做了总结性评价。她提出：我们的课堂应该相信学生，放手让学生去操作、探索、表达，即便学生的课堂收获与老师预期的有所偏差，我们也应该努力让学生经历这样的学习过程。因为，我们教育的目的，不只是眼前的知识，更重要的是培养一个独立自主，拥有不断学习能力的人。尚主任的点评让大家感觉受益良多。希望在未来的教研活动中，我们不断学习不断进步。