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【养正颐小·教学】提高课堂实效,从每一次备课做起 ——中电颐和家园小学综合组第六次集体备课

浏览数量:27     作者:南京市中电颐和家园小学     发布时间: 2022-04-29      来源:本站

【养正颐小·教学】提高课堂实效,从每一次备课做起  ——中电颐和家园小学综合组第六次集体备课

为进一步提高课堂教学效率,优化课堂结构,2022429日上午,各学科的组长组织自己的科组成员聚集在一起进行本学期第二次综合学科集体备课研讨活动。

本次集体备课音乐组老师们相聚一起围绕“大单元教学设计”展开讨论。组长徐琤艺结合新的课程标准提出了自己对大单元的一些理解。认为大单元教学需要老师们具有宏观的整合的能力。周妮娜老师进一步提出自己的看法,认为单元向上承接课程目标,向下统领单元内的课时目标、内容、活动、作业、评价、资源等。陈凤老师认为教师在规划单元的过程中,要深入分析、挖掘教材中音乐作品的关键特征。侯珏和孟梦老师则认为大单元教学要在新课程标准的基础上还要结合学生的年龄、认知与能力进行教材的整合。

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体育组在本次集体备课的主题是分析复课以来这两周孩子们的身体和心理健康状况。高腊梅老师提出一二三四年级学生课堂常规方面较之前有所下降,郑生辉老师提出五六年级身体素质和技能方面下降明显。后面他们将利用下面几周的时间努力恢复学生身体各项技能,并对足球操进行复习。

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本次备课活动中,科学组教师们一起探讨了即将开展的江苏省首届中小学生实验操作大赛的实施步骤,复习内容总共分为两个部分。热身赛主要是在学校层面所进行的,具体以班级为单位进行参加,形式包括笔试以及合作实验方式,并规定了具体事项,鉴于此,各位老师在课堂上对实验的讲解与操作提出了更好的要求!

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美术组教师齐聚美术教师办公室共同商讨五一节假日期间美术学科国测复习安排,复习内容总共分为两个部分。一是理论知识部分,学生将老师课上讲过的知识点内容进行理解、记忆,假期结束教师对复习内容进行检查。二是美术技能方面,分3天完成3幅作品,430日完成绘画《鸟和家禽》,51日完成绘画《鸟的纹样》、52日设计完成二方连续纹样。

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