【养正颐小】教学互助 共同成长 ———中电颐和家园小学语文组第五次课例研讨活动

教学互助 共同成长

———中电颐和家园小学语文组第五次课例研讨活动

秋雨绵绵，却浇不灭中电语文老师们教研的热情。本次校内教研的主题是为我校两位语文老师参加区青优课堂考核进行磨课。

第一节课是殷静雅老师教授的四年级课文《为中华崛起而读书》。殷老师的课层次清晰，目标明确。首先由字词的学习，引导学生学会质疑，并教会学生理解词语意思的几种方法。读会字词，进而读通课文。

接下来主要引导学生根据文中的时间线索，理清主要事件。在事件教学过程中，注意由扶到放，以第一件事情为例，教会学生梳理事件起因、经过、结果的方法，成功地进行了知识的迁移。

第二节课是吕婧老师带来的四年级课文《牛和鹅》。课前吕老师与孩子们进行了简短地交流，轻松而有趣，从而引出这篇与动物有关的课文。吕老师的课紧扣单元语文要素，注重朗读，注重联系学生的生活经历。

吕老师首先由词语教学引出对“甚至”这个词的理解，并结合课文相关内容，让学生学会运用这个词语。教学环节环环相扣，处处体现其教学智慧。接着本节课主要围绕课文的三个主要段落进行学习，在多种形式的朗读中感悟课文，在不同的方法中教会学生如何做批注。

两节课结束，老师们结合这两节课提出了自己的建议和想法，为两位参赛老师献计献策，进一步打磨每一节课的教学环节和教学语言。