【养正颐小·教学】疫起居家，疫起阅读----中电颐和家园小学10月读书分享小记

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响巨大，而从小培养孩子良好的阅读习惯，已经成为多数家长的共识。为营造良好的亲子阅读氛围，引导学生居家学习期间静心阅读，感受文字之美，享受阅读之乐，中电颐和家园小学开展了“疫起居家，疫起阅读”阅读系列活动。鼓励每一个家庭积极参与到此次活动中来，畅游书山书海，一起开启阅读之旅，让阅读点亮居家美好时光。

一年级

10月份，一年级展开了“小手拉大手，亲子共阅读”的阅读活动。有了汉语拼音的助力，同学们也可以自己探索书中有趣的世界了。他们和家长一起读书，每人读一段，在温馨的亲子时间里，巩固拼音，增长智慧，感受阅读的魅力。

（此处插入一年级视频，在压缩文件中）

二年级

二年级的孩子们从快乐读书吧中选择一本感兴趣的书籍，先在书中找到书名、作者、出版社和主角这些重要信息，并把这些内容制作成一张读书卡。一张张图文并茂，漂亮精致的读书卡，不仅激发学生热爱读书的热情，更凸显了他们阅读时的投入和情感，展现了他们的个性阅读。

三年级

基于三年级上册语文教材“快乐读书吧”的推荐书目，孩子们开始了《稻草人》阅读之旅，孩子们选择自己喜欢的章节，然后猜测故事情节。在阅读的同时，学生徜徉在叶圣陶的童话世界，了解童话故事的丰富多彩，感悟真、善、美的精神追求。

四年级

由于特殊原因，这个月四年级的阅读分享改成线上分享。通过语音、视频等形式，学生选择一个最近阅读的神话故事，并完整的讲述出来。老师从孩子的选材、语言表达、情感表现等多方面进行评价，并选择讲述优秀的小故事作为示范作业。通过班级群的线上课，让这些小朋友分享最近阅读神话故事的感受，大家共同体会神话故事想象的魅力。

五年级

民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷。五年级的同学们用故事大赛的方式为大家带来一个个经典的民间故事。

（此处插入一个视频，在五年级压缩包中）

（此处插入一个视频，在五年级压缩包中）

（此处插入一个视频，在五年级压缩包中）

六年级

六年级本月的阅读书目是《童年》。我们从出生起，就踏上了成长之旅。故事的主人公就是和学生年龄相仿的孩子，以孩子的视角讲述故事，给这个伤痛的故事蒙上一层天真烂漫的色彩。学生将自己读到有感悟的地方记下来，小说生动的情节不仅给孩子们留下深刻印象，而且小说中的各种各样的人物形象，尤其是主人公阿廖沙也让孩子们感受到人世间的美好与温暖，面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。相信孩子们在面对生活中的事情时也会有所启迪。

此次读书分享活动，丰富了学生们的文化生活，增进了亲子间的情感沟通，促进了孩子读书习惯的养成和文化素质的提升。在疫情的阴霾逐渐散去，生活重归美好的日子里，希望大家将阅读的好习惯继续坚持下去，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让阅读成就人生，小手拉大手，足不出户尽览天下。

文：各年级备课组长

图：各年级语文教师

整合：王羽

审核：印丽萍