【养正颐小】聚焦单元要素 提升课堂学习力 ——记栖霞区小学西片教育共同体教学研究系列活动（二）

为切实加强课堂教学研究，深度对话课堂教学改革，2020年12月24日下午，栖霞区小学西片教育共同体四家集团的高年段语文老师齐聚中电颐和家园小学报告厅，围绕“聚焦单元要素，提升课堂学习力”这个主题展开教学研讨活动。

参与现场活动的领导和嘉宾有：迈皋桥小学教育集团书记、校长陈斌，江苏省特级教师宋运来，晓庄师范学院附属小学教育集团副校长赵红，迈皋桥小学教育集团副校长刘晓红，燕子矶小学教育集团副校长陈倩倩，八卦洲小学教育集团副校长施鸿梅，化纤小学校长王子青。

活动伊始，晓庄师范学院附属小学教育集团赵红副校长讲话。赵校长解读本次活动主题的内涵，引导全体听课教师思考的方向。

紧接着是三节展示课。第一节课，化纤小学王子青校长执教四年级课文《王戎不取道旁李》。教学中，王校长紧抓文言文“简练”的特点，注重运用多种方法学会读懂文章的意思。并且从培养朗读方法入手，引导学生完成练习中“读正确、读流利”的要求。最后通过图文比较，训练学生简要复述的能力。第二节课，晓院附小赛骏老师执教五年级课文《西门豹治邺》。整堂课思路清晰，环节紧凑，重点突出。赛老师紧密联系单元语文要素、课后习题和交流平台，长文短教，教会学生复述课文的方法。第三节课，中电颐和家园小学陈娟老师执教六年级课文《北京的春节》。陈老师以“主动探究学习单”为引领，带领学生感受北京春节的特点，引导学生体悟作者写作手法的精妙。感性和理性的交织进一步激发了学生对民族传统文化的兴趣，调动了学生学习的主动性。

八卦洲中心小学施红梅副校长做《聚焦单元要素，课堂学习力》的主题讲座。施校长紧扣“语文要素”和“学习力”两个关键词，解读部编版语文教材的特点，提出了学生学习力培养的策略。

江苏省特级教师宋运来从教师素养、教学风格和文本解读等方面进行点评与指导。宋特指出：要让冰冷的语言活化，要把干瘪的情境丰富，要把课堂的主权归还，要把欣赏性解读变成批判性、表达式解读。宋特还从手势的摆放和语言的表达两个方面对年轻教师执教公开课进行了细致的指导。

刘晓红副校长的发言中提到要通过抓课后习题和语文要素妥善处理语文知识和语文技能的关系。陈斌校长的总结站在“立德树人”的高度，从语文学科“核心素养”出发，对本次活动进行了点评，同时对青年教师的课堂教学提出要求和希望。

本次活动是有价值的尝试，为老师们在教材教法的研究和课堂教学的改革等方面提供了借鉴的样本，引发了更多的思考。