冬日暖阳天，教研促成长 ——记数学组第三次数学研讨活动

秋去冬来早，霜寒惊飞鸟，银装万景消，飞雪任飘摇。冬天在朦胧中带着神秘的面纱，正向我们展示着它不一样的魅力。而中电颐和家园小学的数学教师们就在这个美丽的季节里，开启一场场丰富多彩又实效优质的数学教研盛宴。

本次教研活动，由五年级组的程阳老师执教《用字母表示数》一课。程老师的课层层递进，首先让学生心存疑问，带着问题进入课堂学习。在学习与思考中，学生知道了如何用字母表示数，可以用字母表示怎样的数，以及如何简洁的用字母表示数。整节课，环节明确，时间控制精确。

授课结束之后，数学组教师们进行了集体研讨。首先，程老师对自己的课进行了设计思路的介绍，接着听课教师们纷纷发表评课意见。六年级组老师评价：程老师的课，整体重难点把握周到，练习设计比较新颖，发散学生的思维。五年级组老师评价：程老师的课堂中，可以给学生更多的发言与思考空间。三年级组老师评价：程老师的课堂，目标明确，思路清楚，层次分明，自学部分可以进行生生讨论与评价。注重教学中的细节。四年级组老师评价：课题激发学生学习的兴趣，针对易错点进行点拨讲解，师生互动充分，可以增加生生互动。一二年假组老师评价：课堂中可以互动更活跃一些，促进学生高阶思维的发展。

李主任做了最后的总评，并对课堂中需要改进的地方提出了中肯意见，希望教师们在今后教研教学活动中，继续发扬积极参加，共同研讨，共同学习、共同进步的精神，以研促教，通过展示课堂，促进教师的专业成长。