【养正颐小·教学】童言童语读童话，绘声绘色润心灵 ——中电颐小语文组教研活动

六一儿童节到来之际，吕婧主任给一5班的孩子带来了一个充满童趣的故事《棉花姑娘》。
   吕主任亲切地笑容，让孩子一下子爱上了她的语文课，借助棉花的图片，老师教学生认识“棉”字，又提示学生观察“姑娘”这个词，学生发现了偏旁和词义相关的规律，认识了这两个字，同学们齐读课题《棉花姑娘》，走进了这个故事。

   在吕主任清晰生动的范读中，孩子们听得很认真，初步感受着这个故事的乐趣。听完老师的朗读，孩子们也迫不及待地双手捧书，入情入境地读起了这个有趣的故事。
   瞧，黑板上卡通的贴画是什么？那是老师在带领孩子们梳理课文的主要内容呢，孩子们说一个人物，老师贴上一个贴纸，孩子们的注意力都被牢牢的吸引了，沉浸在这个故事中了。

课堂上，开火车读、指名读、同桌分角色读、男女生配合读，多种形式的读，孩子们对故事越来越了解，越来越喜欢。

孩子们在吕主任清晰又生动地教学指导下，经历了一次有意思的童话之旅。
老师们也在听课学习中，对童话故事的教学有了更深入地研究，也相信中电颐和家园语文组在周周教研中，都有收获，有反思，有进步。

图片文字：欧珊琦