【养正颐小·教学】聚焦融合课堂——音体携手，以研促教

为初步探索实践2022艺术课程标准、加强学科教学间的交流、进一步提高综合组老师的教学技能和水平，音乐组体育组老师集思广益，反复研讨如何进行学科融合、让音乐体育两大学科教学过渡自然、流畅。

9月28日上午音乐侯珏老师与体育齐文添老师在我校体育馆开展了一节别开生面的音乐与体育融合公开课《拍皮球》。中心校陈斌书记校长、中心校刘伟校长、我校吴学莹校长、居则满主任及综合组老师参加了听课并在课后进行研讨。

课堂由齐老师的热身、运球、高低运球教学开始，侯老师顺势而上“寄乐于动”开始了音乐教学部分。先将音乐基本节奏与体育技能的高低运球相结合，通过节奏游戏、画“皮球运动轨迹”旋律线，趣味性地展开歌曲《拍皮球》演唱教学。课堂尾声孩子们在侯老师钢琴伴奏声中演唱歌曲，在齐老师引领下自然而然地加入高低运球技能，把课堂推向高潮。

两位老师以“探索融合教学”为核心目标，使学生不再呈现干巴的声音堆砌和枯燥反复的体育训练，尽情释放表达思想和情绪的天性，抒发情感，传递出富有童趣歌声、挥洒激情，将自己的世界与音乐、肢体运动融为一体，从而达到融合教学怡情益智、教化人心的内在要求。

课后，教师们畅所欲言，对这堂课进行了评课，肯定的同时也提出了自己的意见。最后，居主任作了精准的总评与总结，充分肯定两位老师在教学中能充分发挥自身的优势及激情带动学生，让学生在轻松、愉悦的氛围中，积极感受，大胆表现，给大家来一节充满童趣、激情的音体融合课堂，同时在教学中也要在关注细节，突破重难点，加强课堂调控。希望综合组的老师们在今后的教学中立足课堂，潜心钻研，突破自我，不断成长。

相信，通过这样的活动，不仅促进了综合组教师自身的专业成长，有效地提升课堂教学水平，更推动了我校综合学科教学教研水平的良性发展。