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【养正颐小·教学】聚焦核心素养 落实教学评一体化

浏览数量:112     作者:南京市中电颐和家园小学     发布时间: 2023-10-20      来源:本站


——栖霞区小学英语西片共同体教研活动


秋风袅袅,丹桂飘香。20231020日下午,栖霞区小学英语西片共同体教研活动在南京市中电颐和家园小学顺利举行。栖霞区小学英语教研员陈红老师、中电颐和家园小学吴学莹校长和倪晓媛校长、晓庄学院附属小学王剑校长、燕子矶小学教育集团陈倩倩校长、八卦洲小学教育集团梁俊校长亲临指导,西片共同体全体英语教师参与活动。本次活动以“聚焦核心素养的小学英语教学评一体化研究”为主题展开研讨。

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活动伊始栖霞区小学英语西片共同体牵头人倪晓媛老师为全体教师做听课指导。倪老师解读了本次活动的主题内涵,同时提出了“如何在不同课型中落实教学评一体化?”以及“两节Story板块教学是如何同课异构的?”两个问题供大家思考,为老师们的听课学习做出了明确的指引。

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第一节课由南京市中电颐和家园小学孟菲菲老师执教,执教内容Unit 4 Then and now (Revision)老师从自身实际出发,引导学生围绕changes这一单元主题,探究changes in uschanges around us相关内容,在形式多样的活动中训练了学生的语言综合技能。同时,孟老师融合了绘本Long ago and now, 拓展了本单元的语言知识,深化了学生对单元主题的理解。

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第二节课由八卦洲中桥小学谢静老师和晓庄学院附属小学胡晓玥老师执教五上Unit 4 Hobbies (Story time)谢静老师以生动活泼的chant导入,引入新知的同时唤醒了学生的知识储备。在文本的处理上,谢老师以Mike的兴趣爱好为支架,渗透阅读策略,引导学生自主探究,最后结合小组活动,让学生在真实的情境中运用语言。胡晓玥老师通过Guessing game引入“hobbies”这一话题,在教授新知的过程中积极引导学生运用已学旧识并仔细观察图片进行猜测和推断,培养了学生的思维品质。同时,胡老师结合绘本A big basketball fan, 抓住了绘本中与教材文本相呼应的重要情节,引导学生深入探究文本的主题内涵,学生在潜移默化中理解了“We love it. Do for it!”的含义,践行了英语学科育人目标。

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第四节课由栖霞区幕府山庄小学吴丽老师执教,课题是五上Unit 5 What do they do? (Story time)吴老师借助思维导图,引领学生归纳并总结文本中的关键信息。此外,吴老师结合绘本Who’s who at school? 帮助学生拓展与职业相关的语言知识,让学生在自然的交流中谈一谈对不同职业的看法,升华了文本的主题Respect every job!

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课后,栖霞区小学英语教研员陈红老师就今天的课例与老师们展开交流与研讨为老师们指点迷津。陈老师强调:我们要不断优化教学形式,力求用简单的方法引领学生掌握语言知识在教学中,教师要善于整合教学内容,将碎片化的知识结构化。

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美好的时光总是短暂的,思维的碰撞永不停歇通过本次教研活动,相信老师们对基于核心素养的教学评一体化有了更深刻的理解和认识。在今后的教学中,我们将积极践行新课标理念,在实践中打造更加高质高效的课堂。


( 图/张璟欣 文/李昊月 一审/张寒 二审/倪晓媛 )


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