【养正颐小·教学】精准分析明方向 凝心聚力准施策

——南京市中电颐和家园小学英语学科学业质量分析会

聚焦质量明对策，蓄力深耕谋发展。为科学分析我校各年级英语学科学情，进一步提高英语学科教学质量，不断优化教育教学方法，2023年11月21日上午，南京市中电颐和家园小学全体英语教师齐聚我校名师工作站开展英语学科学业质量分析会，本次活动由英语组教研组长张寒老师主持。

首先，各年级备课组长依次对阶段练习情况进行了较为全面的数据分析。“数据会说话”，通过直观清晰地分析，老师们找出了现阶段学生学习上的优势和存在的不足以及教师教学中的疏漏，为下一步教学指明了方向。

三年级组长戴丽梅老师引导老师们关注听力的重要性。“听说领先，读写跟上。”三年级是英语学习的起始阶段，要给予学生大量且充分的语言输入。此外，三年级英语教学中还需要强化字母的综合训练，为学生打下扎实的基础。

四年级组长张璟欣老师强调要重视阅读理解的训练。2022版新课标对学生的课外阅读提出明确的规定，教师的日常教学中要注意引导学生养成良好的阅读习惯，通过阅读增长语言知识与文化知识，培养语言能力和思维品质。

五年级组长贡蕾老师提出要重点进行提优补差工作。进入五年级，学生的个体差异性越发凸显，两极分化现象显现。因此，教师要重点关注学困生的教育和引导，通过“班级小先生”等互助学习的方式，帮助学生树立学习信心，解决学习中的实际困难。

六年级组长胡慕华老师提出要加强基础训练，稳中求实。六年级学生面临的学业压力较大，部分学生出现了眼高手低的情况，学习状态时有焦躁。因此，教师在教学中要关注学生的心理疏导，通过扎实的基础训练引导学生稳中求进，不断进取。

最后，倪晓媛校长针对现阶段英语教学情况进行了总结与分析，对教师的工作态度、学生的学习态度及日常教学规范提出了具体而实际的要求。在今后的教育教学中，我校英语教师们要坚持做到如下几点：一、主动学习并践行新课标理念，在主题的引领下进行单元整体教学。二、扎实进行备课工作，精心设计教学内容，根据本班学生的具体学情，进行分层教学，提高课堂教学质量。三、加强基础知识的巩固练习，尤其是对学困生加强疏导与辅导。四、重视学生学习习惯的培养，如书写习惯的培养，引导学生规范书写，保持作业整洁。五、重视家校共育，加强与家长的沟通和交流，形成教育合力，助力学生成长。

鉴往知来，笃行致远；凝心聚力，提质增效。我校英语组全体教师愿以此次活动为契机，加强教育教学分析，积极开展教学经验分享活动，在分析中明得失，在思考中明未来，携手助力中电颐小英语教学质量更上一层楼！

（图文/戴丽梅 审核/张寒 ）