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加强学科研究 扎实生动课堂

浏览数量:1     作者:本站编辑     发布时间: 2015-03-23      来源:本站

加强学科研究 扎实生动课堂

 3月20日下午1点半,我校综合学科教师聚集音乐教室,聆听潘虹老师的音乐课--《快乐的小木匠》。潘老师在教学中充分利用多媒体技术,注重音乐课与生活实际紧密联系,尊重学生主体地位,精心设计了教学环节。学生在反复地听、练、唱中较好地掌握了演唱技巧,让学生获得了美的陶冶和熏陶。通过让学生在自编歌词、自创旋律、合作表演中进一步感受创作的快乐,享受音乐的魅力。

      课后,综合学科的老师们围坐研讨。潘老师首先对本节课进行了简要的说课,接着,听课教师对潘老师的这节课也给了较高了评价。本次教研让很多听课的年轻教师觉得,课堂的把控能力是老师们需要磨练的基本功。本次活动不但给年轻的老师提供了展示的机会,也提供了一个大家很好的交流的机会。希望综合学科教师通过本次活动回去后能多思,勤想。努力把我校的综合学科上的有声有色。


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