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【养正颐小】展课堂风采,研高阶思维,促教师成长 ——中电颐和家园小学语文组第四次课例研讨活动

浏览数量:47     作者:南京市中电颐和家园小学     发布时间: 2021-05-20      来源:本站

【养正颐小】展课堂风采,研高阶思维,促教师成长 ——中电颐和家园小学语文组第四次课例研讨活动


为推进课堂教学改革,不断提高教师自身业务素质和教育教学水平,深入钻研高阶思维在教学中的运用,搭建相互交流、相互学习的平台,促进教师的专业成长,519日,中电颐和家园小学语文组展开了校内公开课,由康梦宇老师执教《文言文二则》,全体语文教师在教研组的引领下,进行了磨课、听课、评课活动。



课前,康梦宇老师精心备课,做了充分准备。课堂上教师有效的教学方法,学生活跃的思维,体现了中电颐小语文课堂改进教学理念,运用形象直观的多媒体课件教学,拉进了文本与学生之间的距离,激发了学生的学习热情和积极性,也是对高阶思维在教学中的运用进行了进一步的实践

整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动良好,课堂气氛活跃。老师教学技巧掌握熟练,课堂上教态自然大方,语言亲和,有热情、有活力、准备充分、态度认真,展示了良好的基本素质。


课后,听课老师进行了畅所欲言的交流。康老师对自己教学中“从朗读入手,教会学生停顿和理解文言文的方法,并且引申到课外”的教学片段进行的分析,从文本出发,以“高阶思维”为把手,进行教学。大家各抒己见,充分肯定了课堂的优点,也指出了不足之处,真诚的提出了自己的教学设想,同时也对本节课中围绕“高阶思维”设计的教学环节进行的评点和分析,令人收获多多!

此次活动为年轻教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,在教学方面得到了磨炼、提升,迅速成长,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用,也为我校课堂教学改革增添了一股重要的力量!



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