【养正颐小】交流分享经验，解疑促进发展 ——中电颐和家园小学语文学科阶段练习质量分析会

2020年11月18日上午，在语文教研组长康梦宇老师的主持下，中电颐小全体语文教师齐聚名师工作室，召开语文学科阶段练习质量分析会。徐苏校长、倪晓媛校长和居则满主任全程参与会议，并提出了许多宝贵意见。

分析会从学生们集中出现的问题和改进措施两方面展开讨论。

一二年级老师针对孩子们练习中出现的基础题错误较多等情况，提出了以下改进措施：抓基础，巩固拼音学习，同时加强阅读训练和写话训练。三年级学生刚接触到写作，很多学生都不能在规定时间内完成写作练习，针对这一点，老师们提出应注重训练和指导，对部分学生应降低要求，多鼓励，激发写作兴趣，才能逐渐让孩子们走上写作学习的正轨。此外，本次练习中修改病句和非连续文本的题目都比较新颖，也应适当增加训练。

四年级老师指出目前学生查找、提取信息能力较弱，阅读能力有待提高，同时应该倡导个性阅读，拓宽视野；五年级学生整体水平较好，但部分后进生需要多加关注，重点放在学生阅读理解能力的训练，多让学生接触不同的题型。六年级老师特别提出了书写问题，学生在诗词默写笔误严重，书写较差，平时需要多加提醒。

倪校长针对此次分析会提出几个建议：一要优化质量分析表，统一标准；二针对部分后进生做好针对辅导工作；三是班级三科老师需要协调好，针对不同学生采用不同教育方法。

最后，徐苏校长针对这次质量分析会提出了以下建议和要求：要关注后进生，辅导学生时要懂得方法的变通，尤其是做班主任工作时懂得严慈相济。

每一次总结是为了更大的进步，每一次反思是为了更远的发展。中电颐小语文团队会再接再厉，立足学生发展，迈向新台阶！