【养正颐小·数学】 操作探究明算理 以研促教助成长

——记中电颐和家园小学数学组第一次校本教研活动

9月12日，南京市中电颐和家园小学数学教研组校本教研活动如期展开，聚焦于提升课堂实效与教学质量。活动中，李璐老师以一堂生动精彩的《笔算两、三位数乘一位数》课例展示拉开了序幕。

李璐老师巧妙设计教学环节，通过复习回顾引入，激发学生兴趣，引导学生在探索中掌握笔算乘法的精髓。李老师注重学生估算能力培养，要求学生先估后算，通过前测收集的错题启发学生思考估算的必要性。课堂上，学生们积极参与，动手实践，不仅学会了计算方法，更在思维碰撞中加深了对数学原理的理解。

随后，数学组全体教师围绕李老师的课例展开了热烈而深入的集体研讨。大家各抒己见，从教学设计、师生互动、学生反馈等多个维度进行了细致剖析，共同探讨如何进一步优化教学策略，提升教学效果。尚主任认为比一比的设计上要比较进位和不进位的相同点和不同点，可以在复习环节上贴上板书，然后在比较这个环节再贴板贴，这样更好地让学生比较分析算法的进阶。聂老师认为学生已经基本会计算48x2，那研究1-1设计可以让学生用小棒或者画图解释算理。

此次活动不仅展示了李璐老师扎实的教学功底和创新能力，也为我校数学教师搭建了一个交流学习、共同成长的平台。未来，数学教研组将继续秉持“以研促教，以教带研”的理念，不断探索和实践，为学生的全面发展贡献智慧与力量。

图文：程阳

审核：林思思