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【养正颐小】“转知成智”——学习力生长课堂实践研究系列活动(十二)

浏览数量:12     作者:南京市中电颐和家园小学     发布时间: 2020-06-05      来源:本站

【养正颐小】“转知成智”——学习力生长课堂实践研究系列活动(十二)

202064日上午,中电颐和家园小学数学组如期举行了校内教研活动,全体数学教师和前来视导的老师们聆听了徐苏校长执教的《分数的意义》一课。

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课程伊始,徐校从生活中的事物出发,轻松的唤起学生头脑中对分数的认识,激起了学生强烈的求知欲。紧接着,徐校运用丰富的图片,让学生对不同的图形分一分,充分的感悟、思考、交流,并及时归纳、总结,学生深刻地理解了表示一个整体的单位1”。练习的设计由易到难、由浅入深,给不同层次的学生展示的机会。在整个教学过程中,教学内容环环相扣,学生在有趣、富有思考性的问题中,从更高层次上认识和理解了分数。


相信在此次教研活动中,每位教师都有自己的收获和思考,同时也为我们的教学工作积蓄了力量。


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