【养正颐小】厉兵秣马迎视导，名师引领迈新皋 ——中电颐和家园小学迎接市级视导工作掠影

风雨润桃李，黑白画春秋。教育，似一场艰辛漫长的人生修行，而教学视导，则是修行路上引领前行的明灯。

为了进一步了解学校课程实施，规范日常教学行为，落实核心素养培养，提高教学实效，2021年4月12日至14日，南京市教研室视导组在栖霞区教师发展中心各教研员的陪同下来到中电颐和家园小学，进行了为期三天的教学视导活动。

本次视导学科全覆盖，视导组通过听课评课、专项调研和研讨交流三个方面对我校的教育教学工作进行了全面细致的指导。

听课评课

视导组共听课20节，参与展示课的老师有经验丰富的徐苏校长、纪冬梅老师，有勤学善思的骨干教师：吕婧、殷静雅、印丽萍、吴敏、徐琤艺、孟菲菲、杜蕾，也有积极向上的青年教师：祝颜颜、张寒、戴仔巧、薛静、张雨生、王琪、施超、王思绪、林思思、张童和童媛媛。

教师们在本次视导活动中展现了扎实的教学功底，独特的课堂魅力。他们从教学设计到课堂展示，都体现了颐小团队踏实进取、务实求真的教学风采。

教研员们对我校老师们的展示课连连称赞，对我校学生的课堂表现给予了肯定。同时，教研员们也针对不同学科提供了宝贵的改进意见，老师们都受益颇深。

专项调研

各学科教研员在这为期三天的视导工作中，不仅仅深入课堂，提出很多宝贵建议，更是翻阅了各学科学生作业、教研组记录、教师教案等材料，关心我校办学实际情况，并对我校未来发展给予了很有建设性的意见。

语文学科的两位教研员老师都对我校语文学科课题研究方向及未来研究路径给予了充分的指导，徐艳老师结合所听的两节低段语文课，提出要重视课堂教学的统整融合，抓住语文学科的本质与内核。倪鸣老师表扬了我校常态校本教研的规范有序，也建议我们规范作业设计，落实课后练习，提升课堂实效。两位教研员都特别关注我校在作业布置方面所做的工作，提出很多“减负增效”的好方法。

 

    数学学科的两位教研员也围绕我校课题，指出如何在数学课堂中培养学生的高阶思维建议我们分年级组培养学生的思维提升，如一二年级培养思维的完整性，三四年级培养思维的灵活性，五六年级培养思维的批判性。教研员老师们翻看了我校目前围绕课题所做的一系列研究材料，表扬了我校数学组踏实钻研的研究风格，鼓励我们继续钻研教材，打造思维生长的活力课堂。

英语学科同样准备了多项资料，教研员们审阅后表示满意，鼓励我校英语组继续奋斗实干，全面提升英语教学水平。教研员们专项调查了我校英语组的学科建设问题，指出下一阶段应精准教研，深度推进课题研究。

其他学科教研员都就各自学科的问题，翻阅我校教研组资料，调查目前学科发展情况。

研讨交流

一个团队的进步离不开专家的引领。教研员们在此次活动中，充分地与老师们进行交流，针对老师们提出的问题，悉心指导，旁征博引，妙语解答。“如何加深教材理解力？”“作业设计的多样性如何体现？”“如何促进青年教师的专业化发展？”这些问题得到了专家的解答，真真切切让我校老师受益，让我校未来发展方向更明晰，未来进步更加速。

我校领导们也从教学质量的维度，即“一体两翼一支撑”，向来视导的领导们介绍了我校的教师成长、课程建设、学生发展等方面工作。同时，我们更是抓住来之不易的机会，向专家们求得经验，为后续发展寻觅新思路。

教研员们现场把脉引航，传经送宝，促进了学校各教研组的教研能力，助主推学校教学工作的稳步发展。

和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。本次视导是提高学校课堂教学质量、帮助教师专业成长的难得契机，同时也体现了领导们对我校的关心认可，是激励，更是鞭策！相信在我校全体老师的努力下，中电颐和家园小学的教育品牌会更加精致，办好人民满意的学校是我们中电人亘古的追求！